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教学规章制度

1、以“三个面向”为指针,以“三个代表”为指导,认真贯彻《教育法》、《义务教育法》和《教师法》,全面贯彻教育方针。
2、以促进学生全面发展为主旨,面向全体学生实施素质教育,因材施教,全面提高教学质量。
3、要与时俱进,开拓创新,积极研究新的教学理念和教学方法,做到新教法与教学实践相结合,努力提高课堂教学效率和质量。
4、要在钻研大纲、课程标准,掌握教材的基础上订出教学工作计划。5、要认真备课,做到:备大纲(课标)、备教材、备教法、备教具、备练习、备学生,写出规范教案。
6、授课要做到面向全体学生,教法得当,向45分钟要质量。
7、要依据教学内容科学地设计练习和作业,批改要及时、认真;
8、认真做好辅导和单元检测,对不及格的学生及时补考。
9、不体罚和变相体罚学生。对学生一视同仁,不歧视学困生,更要耐心转化学困生。做到不流失。有目的的培养特长生,上好活动课,努力培养和发展学生的兴趣和特长。
10、每位教师都要选择课改课题进行探索研究,认真撰写论文。
11、要按照科学全面评价学生的标准,及时对学生进行公正的评价,将评价成绩记入学生档案,并通知家长。

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